Le Bureau mondial de recherche et de prospective de l’UNICEF recrute pour ce poste

Dans 190 pays et territoires, nous œuvrons pour chaque enfant, partout et chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Comment pouvez-vous faire la différence ?

Le consultant en recherche sur la mise en œuvre soutiendra la mise en œuvre de la recherche en éducation sur des projets innovants en :
1. Élaborant des plans de recherche adaptés aux objectifs pour des projets éducatifs innovants dans les pays d’Afrique de l’Ouest et du Centre. Actuellement, des recherches sont en cours dans plusieurs pays, notamment le Ghana, la Guinée et la Côte d’Ivoire.
2. Adapter, contextualiser et créer (si nécessaire) des outils et des protocoles de collecte de données basés sur les plans de recherche.
3. Soutenir la mise en œuvre de la stratégie de recherche, de la collecte de données associée et des boucles de rétroaction, en fournissant un renforcement des capacités et des formations aux partenaires sur la collecte et l’analyse des données.
4. Analyse des données et rédaction des résultats de la recherche pour éclairer la mise en œuvre et l’ampleur des innovations dans l’éducation.
5. Le consultant travaillerait à la recherche dans le cadre d’au moins deux projets de recherche, l’un lié à l’apprentissage numérique et l’autre basé sur des innovations éducatives peu ou pas technologiques.

Principaux domaines de travail et de responsabilité

1. Soutien au développement et à la facilitation de réunions de co-création de recherche en coordination avec des collègues de divers bureaux de l’UNICEF.
2. Développement d’outils de collecte de données en collaboration avec les ministères de l’Éducation de mise en œuvre, les bureaux de pays de l’UNICEF, les bureaux régionaux et les partenaires.
3. Soutenir l’Innocenti – Responsable de l’éducation et spécialiste de la recherche (Éducation) en fournissant un soutien technique continu à la mise en œuvre des plans de recherche, en soutenant la mise en œuvre des bureaux de pays de l’UNICEF, des ministères de l’Éducation et des partenaires.
4. Analyse des données et rédaction de résultats de recherche basés sur la recherche sur la mise en œuvre intégrée à l’apprentissage numérique et aux programmes peu ou pas technologiques.

Surveillance

Le consultant travaillera sous la supervision directe du responsable de l’éducation

Méthodologies et outils

Logiciel à utiliser et abonnement requis pour l’analyse des données : Stata 14 ou supérieur

Conditions de consultation

Le consultant doit noter ce qui suit :
1. Cette consultation peut nécessiter que le consultant se déplace afin de réaliser les livrables requis de manière efficace et efficiente. Les frais de déplacement ne doivent PAS être inclus dans l’offre pour le contrat, car ils seront fournis au moment du voyage et approuvés par le superviseur direct du consultant. UNICEF Innocenti ne prend pas en charge les déplacements des consultants. Le consultant organisera lui-même son voyage, réglera le coût prévu avec l’UNICEF et facturera à l’UNICEF les frais de voyage dès que le voyage sera terminé. UNICEF Innocenti aidera les consultants à prendre des dispositions pour les visas, les permis de travail, les vaccinations, etc.
2. Tous les autres coûts liés à la réalisation des livrables tels que le matériel, les logiciels requis, les certificats/abonnements et les frais de fonctionnement associés devraient être pris en compte dans le prix professionnel proposé. frais.
3. L’UNICEF ne considère pas les personnes engagées dans le cadre d’un contrat de consultant comme des « membres du personnel » au sens du Statut et du Règlement du personnel des Nations Unies et des politiques et procédures de l’UNICEF. Les consultants n’ont donc pas droit à des avantages tels que des congés, une pension et une couverture d’assurance médicale. Leurs conditions de service seront régies par leur contrat et les Conditions générales des contrats de services de consultants.
4. Le paiement des honoraires professionnels sera basé sur la soumission des livrables convenus. L’UNICEF se réserve le droit de retenir le paiement si les livrables soumis ne sont pas à la hauteur des normes requises ou en cas de retard dans la soumission des livrables de la part du consultant. Les consultants potentiels sont encouragés à s’assurer qu’ils comprennent parfaitement (a) les exigences de chaque livrable et (b) la charge de travail associée à la réalisation d’un livrable.
5. UNICEF Innocenti reconnaît qu’en raison des lieux où se déroulent certaines de ses recherches, des événements peuvent survenir qui retardent les livrables ou empêchent leur achèvement. Ces événements doivent être examinés au cas par cas pour déterminer l’impact sur l’échéancier de paiement du contrat. L’objectif d’UNICEF Innocenti est d’être juste envers les consultants dans les situations où les livrables sont retardés ou ne sont plus réalisables sans faute de la part du consultant.
6. Les consultants sont responsables de la détermination de leurs obligations fiscales et du paiement de toutes taxes et/ou droits, conformément aux lois locales ou autres lois applicables.

Pour être admissible en tant que défenseur de chaque enfant, vous devrez :

• Un diplôme universitaire supérieur (maîtrise ou supérieur) en économie, politique sociale, éducation, statistiques ou sciences sociales connexes.
• Au moins cinq années d’expérience professionnelle, à des niveaux de responsabilité de plus en plus élevés, au niveau national ou international dans la conception et la mise en œuvre de recherches rigoureuses, le développement d’une expérience au niveau national étant essentiel.
• Expérience dans la gestion de grandes séries de collecte de données et de formations connexes ; expérience dans l’utilisation de packages courants de collecte de données en ligne/hors ligne (par exemple ODK, Kobo, SurveyCTO).
• Solides compétences en matière de données et d’analyse et connaissance approfondie des progiciels statistiques courants (par exemple STATA, R, SPSS).
• Expérience démontrée dans les conceptions et méthodes de recherche qualitatives et quantitatives, y compris les méthodes expérimentales et quasi-expérimentales.
• Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais et excellente attention aux détails.
• Solides compétences interpersonnelles et capacité démontrée à bien travailler au sein d’une équipe géographiquement dispersée et à forger et gérer des partenariats.
• Engagement envers les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont l’attention, le respect, l’intégrité, la transparence et la responsabilité.

Qualifications souhaitables :

     • Compétences en communication écrite et orale en français.
     • Expérience en éducation en situation d’urgence et en apprentissage numérique très souhaitable.
     • Expérience de travail dans les pays de la région de l’Afrique de l’Ouest et centrale.
     • Capacité à travailler dans un environnement multiculturel et multiethnique ; expérience de travail au sein de l’ONU ou d’une autre organisation internationale de développement.
     • Maîtrise d’une autre langue de l’ONU (arabe, chinois, russe et espagnol).

Pour chaque Enfant, vous démontrez :

Les valeurs de l’UNICEF : attention, respect, intégrité, confiance, responsabilité et durabilité (CRITAS).